El objetivo de incrementar la calidad y la eficiencia de los sistemas de la educación ya de por sí justifica acciones de envergadura ligadas al empleo de las nuevas tecnología en la educación. No obstante, las últimas evaluaciones internacionales de la educación llevadas a cabo por organismos supranacionales dejan a España de nuevo en un mal lugar.
Como vamos viendo por las noticias que nos llegan, poco a poco, se van haciendo cambios en los centros educativos del país y las nuevas tecnologías van llegando. Pero ahora hay que recuperar el tiempo perdido e intentar mejorar la situación por las nuevas generaciones que cuentan con la oportunidad que muchos no tuvimos de poder formarse y familiarizarse con estos nuevos medios que tantas ventajas presentan.
Para nuestro proyecto de trabajo sobre “Alfabetización mediática”, vamos a acudir a un centro educativo de Terrassa que presenta las nuevas tecnologías para impartir sus clases para conocer de cerca la opinión de los docentes y estudiantes sobre estas nuevas técnicas de aprendizaje. Así como sus resultados.
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